Learning innovation

Research Lunch ของงานนวัตกรรมการเรียนการสอน เรื่อง จิตวิทยาในการจัดการชั้นเรียน โดยวิทยากร อ.ดร.สุขิริณณ์ อามาตย์บัณฑิต เมื่อวันพุธที่ 15 ธันวาคม 2564 เอกสารประกอบการบรรยาย คลิกที่นี่ คลิปวิดีโอบันทึกกิจกรรม คลิกที่นี่ สรุปประเด็น 1. การทำความรู้จักและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับนิสิต ทำให้อาจารย์เข้าใจมีความนิสิตเพิ่มขึ้น เพราะนิสิตเองอาจมีความเครียดหรือความวิตกกังวล ส่งผลทำให้ไม่สามารถมีสมาธิจดจ่อกับการเรียนได้อย่างเต็มที่ ตัวอย่างแบบประเมิน เพื่อทำความรู้จักและเข้าใจอารมณ์ของนิสิต https://docs.google.com/forms/d/1k5qjSYrrj9_0x14mp3K3mEo7H46tN9vbAPnE59bSCEA/viewform?edit_requested=true 2. ความแตกต่างระหว่าง generation ของผู้สอนและผู้เรียน ผู้เรียนในยุคปัจจุบันเป็นContinue readingจิตวิทยาในการจัดการชั้นเรียน